粤教版语文必修五《第一单元 走近经济 参考阅读 2 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石》优质课教案

粤教版语文必修五《第一单元 走近经济 参考阅读 2 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石》优质课教案

4、学习本文“总——分——总”的论证结构和“提出问题——分析问题——解决问题”的论证模式以及“例证”“反证”等论证方法。

教学重点： 学习有关市场经济的基本要求。

教学难点：:对市场经济中的规则和信用的理解。

※教学时数:

1课时

※教学步骤:

一、导入课文：上篇文章我们讲到，要避免“钱”的危机，就得进行道德抑制和法制抑制，那么这两种抑制到底怎么样呢？我们今天学第二课。请学生浏览课文，思考并标出中心论点，并简要说一说作者是怎样来进行论述的。

学生浏览，教师放出幻片，出示重点字词。

1、释义

基石：比喻基础。

契qì约：所有权的凭证

潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。

自律：约束自己。

猖獗jué：闹得很凶。 紊wěn乱：杂乱，纷乱）

吞噬shì；吞咬。

亟jí(急迫地)待解决

牟móu利：谋取利益。

2、识记

履lǚ行 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

屡禁不止 人无信不立

二、课文研讨：

1、请学生回答中心论点：规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石。（学生指出，第一段中间的一句“规则是市场经济的法制基石，信用是市场经济的道德基石”也可以），文章的标题就是中心论点，这个中心论点在第一部分就提出了。

回答第二个问题，文章是怎么来论证这个中心论点的呢？教师点拨，学生思考：文章的几个部分在论证结构上的作用是什么？

学生研读课文，总体把握。明确（放幻灯片）

绪论: —————————第一部分第二部分——————第三部分