粤教版《常用文体写作》语文《第二单元 论述类文体 写作活动②天下时事我评说 2 短论 写作要领 二、明确中心论点》优秀教学设计

粤教版《常用文体写作》语文《第二单元 论述类文体 写作活动②天下时事我评说 2 短论 写作要领 二、明确中心论点》优秀教学设计

3.情感态度与价值观：培养学生把握材料的情感倾向，顺应任务指令，准确完成任务的能力。

教学重难点：如何全面、准确完成作文题目提出的任务，并用简洁语言加以表达

教学时数：一课时

教学过程：一、课前导入：以近两年高考题目的要求导入

二、任务驱动型的任务分类

类型一：回答问题类

作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。

某中学举行了一场盛大的十八岁成人礼。在成人礼上同学们依次踏上红毯，由家长给他们戴上“成人帽”，同学们向父母恭行“拜谢礼”。然后父母和孩子携手步入“成人门”，踏上“成才路”，面对一支巨型蜡烛，许下愿望，并在《感恩的心》的动人旋律中，家长和学生互换书信。接着，几个身穿汉服的男女学生走上舞台，献上诗朗诵《青春的十八岁》。最后全体学生起立，庄严宣誓。

　　对于诸如此类的仪式有人大加赞赏，有人则不以为然。你觉得我们需要这种仪式吗？你怎么看待仪式感？

请联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

类型二：权衡与选择类

作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。

“斜杠青年”的定义是：他们不满足单一职业和身份的束缚，而是选择一种能够拥有多重职业和多重身份的多元生活。

对此，有人说，这无疑是现代社会发展的必然趋势，他们有生活压力，多一份职业就多一份收入；有人反对，现在不少企事业单位是不愿意员 工从事本职工作外的职业，如果让领导知道，被炒鱿鱼都不无可能；专家认为，现在年轻人兴趣广泛，有从事多重职业的技能，选择多重职业能不断激发人的创造性和学习性，同时，还能扩大社交圈。

上面对于“斜杠青年”的三个观点，你赞同哪个观点？要求：体现你的思考、权衡、选择，确定立意，明确文体，自拟标题。

类型三：看法与评价类

作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。

今年高考前，李女士为了激励女儿小丽好好学习，答应女儿如果她考取理想大学便给她五万元作为奖励。高考放榜后，小丽考到理想大学，李女士如约奖励她五万元，小丽想用这五万块去买奢侈品LV包，李女士坚决不同意，并狠狠的批评了小丽，而小丽则认为钱奖励给她了，她就有支配权。

对于以上事情，你怎么看？请选择角度，表达你的态度和看法。文体不限，文题自拟，不要套作，800字以上。

作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。

2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7．72亿，互联普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。