《常用文体写作》语文《第二单元 论述类文体 写作活动②天下时事我评说 1 时评 写作要领 三、写好由头》精品课教案

《常用文体写作》语文《第二单元 论述类文体 写作活动②天下时事我评说 1 时评 写作要领 三、写好由头》精品课教案

学会审题立意，写好“时事新闻类”材料作文开头。

教学过程：

导入

大家平常都有关注新闻吗？关注的是哪一类型的新闻呢？娱乐？体育？社会热点？随着时代的进步，我们语文作文也接地气了，开始考察时评写作，给我们一则新闻，让我们自选角度写一篇作文。那么，当我们遇到这样的作文题目，该怎么样办呢？今天，我们一起学习如何进行时评写作。

新闻回放

自从连续发生的几起“扶老人被讹”事件后，路上偶遇老人摔倒，你会扶他一把吗？近日，“90后女子扶摔倒老人”的事件再次掀起了“扶老年人”话题的争议热潮，各大媒体纷纷跟进报道。以前谈到扶老人，我们想到的是“尊老爱幼”和“小心被讹”，现在还有“摆拍当网红”。对此，你有何看法？

网友评论

学生探讨：针对以上事件及报道，你有何看法？

审题指导之正确的立意

正确的立意：

角度一：从受助者的角度

要知恩图报，不能以怨报德，莫因“利”字当头辜负好人。

角度二：从施救者角度

尊老爱幼，用行动打破世俗的“黑暗面”。

角度三：从社会风气的角度

社会陷入信任危机，社会急需“爱心”“善意”的回归。

角度四：从公权机关的角度

公权机关应主动介入调查，卸掉市民见义勇为时的思想包袱，促进正义的社会风气形成。

角度五：社会保障制度的角度

国家要完善社会的救助机制，为那些弱势群体，提供救助保障，莫让他们在私利面前保不住自己的道德底线。

如何正确立意：

选定一个角度，找准一个话题 ，挖掘根本原因 ，明确一个观点

时评类作文常用结构模式

课堂练习

请你以本则材料为作文题，写一段开头。