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《常用文体写作》《第三单元 实用类文体 写作活动③尝试当一回记者 5 消息 写作要领 二、准确真实地反映新闻事实》优秀教案
教学时数：一课时
教学过程
一、激趣导入：以孔子诞辰引出生活中的非连续性文本
考纲解读：强化“归纳整合”能力
非连续性文本是什么：简单了解概念及特点
非连续性文本考什么：表格展示2017-2018年全国卷高考考查概况
非连续性文本怎么解读：请学生结合高考真题，整理总结阅读技巧并派代表发言
表层看题型，深层看考点
选择题攻略：1.信息比对类型，注意对照文本，圈定区间，仔细比对；
2.图文转换类型，注意文字、数据与趋势。
简答题攻略： 1.归纳概括类，
2.比较异同类
六、知识运用，能力迁移：用整理的要点进行真题实练
七、小结
八、布置作业
附板书设计： 信息比对
选择题
图文转换
归纳概括
简答题
比较异同