粤教版语文《常用文体写作》《第四单元 文学类文体 写作活动④圆你一个文学梦 9 游记 写作要领 二、描写好景物》优质课教案

粤教版语文《常用文体写作》《第四单元 文学类文体 写作活动④圆你一个文学梦 9 游记 写作要领 二、描写好景物》优质课教案

　　导入：如今，提起作文，同学们都感到头疼。其实，同学们学写作时那种捉襟见肘的痛苦劲儿，让我们这些语文老师时常感到汗颜。究竟是同学们的作文无话可说，还是我们老师的指导无方无策呢？我经常陷入深沉的思考。我觉得同学们还是缺乏写作的热情，你们的作文兴趣没有真正激发起来。一个人乐了就是兴趣，作文是什么？是写作？其实就是思维的灵活表达，其实就是说话，作文不是文字，而是语言转化成文字，语言是活的，文字是死的，思维是活的所以语言才是活的，这样作文就有了翅膀，不会死在那里。

活动一：[出示ppt]“你看，我们农村多美！”

一起欣赏学生自己随拍的农村照片，铺设情景，陶冶情趣，欣赏是为表达做准备。

活动二：

请同学们谈谈自己认为农村美的人、事、物（民俗、美食、风情等等）。充分调动学生积极性，鼓励大家积极发言。

逐一点评：

活动三：（这一部分是本节课的重点，当堂写，投影，师生互评。）

1、请同学们试着把刚才的发言写成文字。文体不限（可描写可记叙可说明可议论可抒情）。

2、互改互评。（投影，师生互评）

活动四：高考链接

2017年高考语文全国I卷作文：

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大 熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高 铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国, 写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不少于 800字。

活动五：

作业：以“美丽乡村”为话题，写一篇作文，文体不限，不少于800字。

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