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粤教版《论述文》选读语文《第二单元 评论文 单元导语》优秀教学设计
【授课老师】：
【教学目标】
知识与技能：
1．认识积累素材的重要性，养成积累、梳理素材的好习惯。
2．学会多角度运用素材的方法。
过程与方法：
通过小组合作学习，掌握多角度运用素材的方法。
情感态度价值观：
培养学生正确的人生观和多角度看问题的方法。
【学习重点】学会多角度运用素材的方法。
【学习难点】如何能多角度挖掘材料
【学习方法】小组合作学习，讲练结合
【教学过程设计】
教学环节
及时间 教师活动 学生活动 对学生学习过程的观察和考查
及设计意图
复习导入
（约3分钟） 1、回忆议论文标准段落四步法：
（1）切入语/分论点
（2）概括事例
（不要过多细节描写；删除无关情节）
（3）事例点题
（即在事例中插入论点句）
（4）分析事例
学生回忆四步法