粤教版语文《论述文》选读《第一单元 证论文 第一章 政论文 5 甘瓜苦蒂，物不全美——全面地看待自已和别人》优质课教案

粤教版语文《论述文》选读《第一单元 证论文 第一章 政论文 5 甘瓜苦蒂，物不全美——全面地看待自已和别人》优质课教案

一、导入新课

用《伊索寓言》的《两个背包》导入新课。

这个故事给你什么启示？（这个故事告诉我们不能只盯住别人的缺点,看不到自己的缺点，我们要全面地看待自己和别人。）

导入标题《甘瓜苦蒂，物不全美——全面地看待自己和别人》

二、分析探究

1.注意文章题目，明晓文章体裁。

有的标题明确了议论的对象或范围；有的标题本身就是观点。

甘瓜苦蒂，美枣生荆棘。 ——无名氏 ；甘瓜苦蒂，天下物无全美。——墨子

　　再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。

题目：全面地看待自己和别人（中心论点）

该如何看待两点论？

哲学上的两点论指的是我们在认识复杂的事物时，要如实地反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析法，对矛盾作全面的分析，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，即坚持两分法、两点论。

作者简介：阳作华，江西省南康市人。华中科技大学哲学研究所教授，硕士生导师。

2、读文本晓大意，立足于整体感知和把握

快速阅读全文，划出关键句，把握文章的主要观点。（找出各段能体现作者观点的首句或结尾句）

② 只看前者，不看后者，就必定要做出偏颇的评断。

③ 辩证法认为，对任何人，不论是古人，还是今人，都应作全面地分析。……一些人只看一点，不看两点，自然就看不到陶潜和李清照的全貌，也就必然离开了真实。

④ 对古人的评价，我们应作历史的辩证分析，对今人，既包括对别人也包括对自己，都应该坚持两点论。

⑤ 如果把革命领袖加以神化，…这既不符合…也违背了…

⑥ “人贵有自知之明。”对待自己更应该持两点论。

⑦ “当局者迷，旁观者清。”有些问题自己确实一时难以“自知”。……明白了这些事理，也就可能真正做到自知之明了。

⑧ 一个人有了自知之明，就能宽以待人，严以责己。……在用两点论对人对己的问题上，鲁迅着实为我们树立了一个光辉的榜样。

3、注意分析观点与材料的内在逻辑关系

思考：请找出文中所运用的材料，分别分析所用材料要论述的观点是什么？

提示：后人议李清照、鲁迅评陶潜；真空不空，纯金不纯，酒精不纯；刘邦自我评价；曾子、唐太宗、齐威王；韩愈；鲁迅。