粤教版《论语》选读《第三单元 伦理篇 10、交友之道》优秀教案设计

粤教版《论语》选读《第三单元 伦理篇 10、交友之道》优秀教案设计

过程与方法

1、通过诵读，读准字音，读出语感

2、通过教师引导、启发，学生思考，质疑，理解孔子提倡的交友之道：交什么朋友，怎样交朋友，交朋友的快乐

情感态度与价值观

从孔子的交友之道中得到启发，树立正确的交友观。

理解孔子的伦理思想中的“恭、信、宽、直……”

教学重点：

掌握课文中主要的实词、虚词和特殊句式的意义和用法

教学难点 ：

理解孔子的交友之道和伦理思想

教学设想：根据选修课的指导意见，文化论著选读教学建议：“不追求系统和深度；也不同于中学的必修模块教学，不必过于讲究字字落实，句句翻译。语言文字的理解和文化内涵的探究都要兼顾。语言文字的理解是基础，文化内涵的探究是结果。”

所以在设计时，就把课文重点文句安排到句子翻译和词语讲解上；把对文化内涵“交友之道”的探究安排在学生探究质疑上。

教学方法：引导式、任务驱动式、自主合作探究式

导入

从“近朱者赤，近墨者黑。”两句俗语引入交友的话题

感知课文，解决字词句难题

教师范读课文，学生全体朗读课文，解决字词。

学生小组合作完成句子翻译，教师重点引导学生掌握文言特殊句式的翻译方法和总结规律。

理解课文，整体把握

学生分小组讨论教师给出的如下问题，整体把握文本

1、应该交什么朋友 友直，友谅，友多闻，益矣。

不应该交什么朋友 友便辟，友善柔，友便佞，损矣

用自己的话总结孔子提倡交友的标准： 正直、诚信、有真才实学，知识渊博

2、要交到有益的朋友，自己应该怎么做：

重、威、学、忠信、过能改、敬而无失、恭而有礼、……