《论语》选读《第三单元 伦理篇 10、交友之道》优秀教案

《论语》选读《第三单元 伦理篇 10、交友之道》优秀教案

教学重点：

疏通字词了解文意，掌握文言基础知识。

准确理解文本提及的择友观，并认识到环境对个人发展的重要影响。

教学难点：

准确理解文本提及的择友观并能结合实际树立正确交友观。

教学过程：

导入：回顾上节课内容，朗读本课内容

正音，解题，明确学习目标

按“交友态度”和“交友方法”将语段分成两部分，通过疏通字词了解文意

子曰：“君子不重，则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者。过，则勿惮改。”

字词：重：庄重 威：威严 固：巩固 主：以… 为根本 忠信：忠诚、信实

友：名词作动词，交朋友 过：有过错，犯过错，动词 惮：害怕

翻译：孔子说：“君子如果不庄重，就没有威严；所学的也就不会巩固。做人应该以忠诚和老实为根本，不同不如自己的人交朋友。有了错误，就不怕改正。”

提问：“无友不如己者”是不是像字面上的“不同不如自己的人交朋友”呢？不是的话应该怎么理解更为准确？

2、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便

佞，损矣。”

字词：益者：有益的朋友。者：代词，…的人 损者：有害的朋友

友：名词作动词，交友 直：形容词作名词，正直的人

谅：形容词作名词，诚信的人 闻：见闻

便辟：逢迎谄媚 善柔：阿谀奉承 便佞：花言巧语

翻译：孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。同为人正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见闻广博的人交朋友，是有益处的。同善于逢迎谄媚的人交朋友，同阿谀奉承的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，是有害处的。”

补充：“便辟、善柔、便佞”三者看似意思相近，但可以结合“益者”的三个品质来具体地感受它们的不同，“便辟”对应“直”，就是这种逢迎谄媚的态度是会引诱自己走上不正之道的；“善柔”对应“谅”，就是不诚实，这种阿谀奉承更偏向于口蜜腹剑；“便佞”则与“多闻”对应，花言巧语，只会耍嘴皮子却干不了实事。

提问：本句强调“择益者而友之”，孔子认为的“益者”你是否赞同？有没有补充？

孔子曰： “益者三乐，损者三乐。乐①节礼乐②，乐道人之善，乐多贤友，益矣。乐骄乐，乐佚游，乐晏乐，损矣。

字词：乐①：以…为快乐 乐②：yuè，音乐 道：说，宣扬 善：名词，好处