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师梦圆高中语文教材同步粤教版《唐诗宋词元散曲选读》花非花下载详情

粤教版《唐诗宋词元散曲选读》语文《第二单元 唐诗之旅(下) 基本阅读 7、白居易诗四首 花非花》优秀教学设计

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粤教版《唐诗宋词元散曲选读》语文《第二单元 唐诗之旅(下) 基本阅读 7、白居易诗四首 花非花》优秀教学设计

贞元十六年(800)登进士第,历任左拾遗、翰林学士。元和十年(815)因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手,被贬为江州司马。

后历任忠州、杭州、苏州刺史,官终刑部尚书。晚年闲居洛阳,皈依佛教,自号“香山居士”,世称白香山。

白居易是中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者。受历代乐府诗特别是杜甫乐府“即事名篇”影响,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,创新乐府,指斥时弊,反映民瘼,具有强烈的现实批判性。

一生有诗近3000首,自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类,其中讽喻诗以《新乐府》、《秦中吟》为代表,感伤诗以《长恨歌》、《琵琶行》为代表。

白居易诗善于叙述,语言明白晓畅,通俗易懂,开中晚唐浅俗诗风,影响深远。

诗文解读

1、

夜半来,

天明去, 疑是春梦

如春梦 春梦虽美却十分短暂,朝霞虽美却易幻灭。

如朝霞

白居易诗原本以通俗著称,这首诗却相当朦胧,诗取前三字为题,近乎“无题”诗。不知的喻体,就象一个耐人寻思的迷,使诗的意境也蒙上的一层“朦胧”的色彩。它被自居易自编于集中“感伤”部分。

2、《花非花》中作者描绘了一种怎样的事物?

似花似雾,给人捉摸不定的感觉。

取喻于花和雾,比方所咏之物的短暂易逝,难持长久。

苏轼《水龙吟》咏杨花柳絮

“似花还似非花,也无人惜教从坠。”

诗词中许多诗都善用博喻:

南箕北有斗,牵牛不负轭。

《古诗十九首》

借问闲愁都几许?一川烟草,满城风雨,梅子黄时雨。

贺铸《青玉案》

用南箕、北斗、牵

牛先进星象作比,

喻“虚名复何益”。

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