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《唐诗宋词元散曲选读》语文《第二单元 唐诗之旅（下） 基本阅读 9、李商隐诗三首 柳》精品课教案
二、过程与方法：
通过讲授、练习，掌握鉴赏咏物诗的方法。
三、情感态度与价值观：
体会“一草一木总关情”的生活感悟，培养对古诗词的热爱之情。
【教学重难点】
学习并掌握鉴赏咏物诗的方法。
【教学方法】：讲授法，练习法。
【教学时间】1课时
【教学过程?】
一、导入??：猜一猜下面诗歌所咏为何物？
自怜结束小身材，一点芳心未肯灰，
时节到来寒焰发，万人头上一声雷。
二、咏物诗概念、特点和思想内容。
（一）、概念：借描写一个客观物象（山川、河岳、草木虫鱼等）的特点（形态、色泽或其所处环境）表达诗人理想、志向、情怀。
（二）特点：
1、既然是咏物，就要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。[曲尽其妙]
2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”。[不滞于物]
3、艺术手法：
（1）主要手法:托物言志:就是诗人把自己的某种理想、人格或感情融于某种具体事物，就是物与志的结合。所借之物既是作者的理想、旨趣、节操的化身，更是作品主旨和形象的载体。
（2）其它手法：比喻、象征、拟人、对比等 。
（3）从具体描写的方法看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。
（三）思想内容：
1、表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性、保持清白的高尚情操。
2、表达报国无门、怀才不遇的伤感。
3、通过某种事物的触动，引发自己的某种人生感悟、生活哲理等。