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《唐诗宋词元散曲选读》语文《第三单元 漫步宋词 基本阅读 13、柳永词二首 蝶恋花(伫倚危楼风细细)》精品课教案
教学难点:初步了解优秀文学作品阐释的开放性
课文:
《蝶恋花》
柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
教学流程:
一、导入
1、“凡有井水处,即能歌柳词”“教坊乐工每得新腔,必求永为词,始行于世”“不减唐人高处”
2、看似无限风光,背后的苦楚谁知?
二、初读感知
1、自读此词,读准字音。
伫?黯 阑 憔悴
2、反复朗读,融入自己对这首词营造的意境和表现的主题的理解,并通过有感情的朗读表现出来。
朗读指导:婉约风格的宋词,在朗读时需要想象画面,揣摩情义,节奏上一般要放缓,要注意停顿。
三、理解感知
1、圈划朗读过程中理解有困难的字词句,提问并讨论解决。
注释未涉及及需要更正之处:
生:渐渐生发?残照:夕阳余晖
会:领会?凭:靠
阑:栏杆?图:贪图
一醉:痛痛快快大醉一场?伊:第三人称代词
消得:值得
2、教师串讲此词大意(鉴于这是学习的第一首词,学生对宋词语言表现的特点比较陌生,教师带一次路)
3、在理解大意的基础上再进行反复朗读,说一说你觉得哪些句子值得细细咀嚼,你从中感受到了诗人当时怎样的内心活动?