1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
粤教版《唐诗宋词元散曲选读》《第一单元 唐诗之旅（上） 基本阅读 3、杜甫诗五首 登岳阳楼》优秀教案设计
?【学习重难点】
1、通过感受平仄、洪细音的读法的差异，体会诗歌宏大辽阔的意境和诗人的家国之思。
2、对教师的再创作与原诗进行对比参校，品味杜甫诗歌独特的韵味。
【巩固复习】
作者简介：杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人，以古体诗、律诗创作见长，风格“沉郁顿挫” 。他的诗深刻地反映了唐由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，因此被后人公认为“_____________”。杜甫是律诗发展的集大成者，传下无数经典之作，如被誉为“古今七律第一”的_____________和一系列反应安史之乱如“三吏”“三别”的诗歌。
【课前预习】（预习平台和媒介：微课+导学案）
1、写作背景：
唐代宗大历三年（768），杜甫由公安一路又漂泊到岳阳。这一年，诗人五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳巳聋，靠饮药维持生命，贫病交加，再加上北归无望，全家人寄居在一只小船上，天涯漂泊；这一年，吐番进攻，京师戒严，战争频繁，国家处于多事之秋。这一年，杜甫抱病登上岳阳楼，凭轩远望，忧国伤时，悲从中来。
2、韵律（根据微课，将下列知识补充完整）
1、平仄：
1、押韵：______________________________________
韵律
2、洪音：___________
2、节奏： 1、音长 细音：___________
2、音顿
【课中学习】
平仄：
读杜甫两首登高诗，分别为杜甫晚年和早年所写，韵脚的平仄却截然相反，为什么？（小组合作探究：思考角度注意作者的创作时间）
登岳阳楼（晚年） 望岳（早年）
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 岱宗夫如何，齐鲁青未了。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
亲朋无一字，老病有孤舟。 荡胸生层云，决眦入归鸟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。 会当凌绝顶，一览众山小。
读老师的再创作《登岳阳楼》，思考韵脚的平仄这样修改后与原诗在感受上有何不同？（注：无需关注字意，只关注韵脚带来的感受差异）
《登岳阳楼》（改写一）