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粤教版语文《唐诗宋词元散曲选读》《第一单元 唐诗之旅（上） 基本阅读 6、边塞战争诗四首 蓟中作》优质课教案
4，能根据所学分析同类边塞诗词。
教学策略：
1,教师根据本节课的教学所需录制了教学所需微课，设计学习任务单。
2，学生根据学习任务单的指引，课前阅读《从军行（其四）》、《塞下曲》《蓟中作》等3首诗词，厘清内容、写法和主旨，同时预习《从军行（其一）》和《热海行送崔侍御还京》，读准字音，结合注释疏通文意，尤其关注典故的内容。
3，课堂在微课的帮助下，研习《从军行（其一）》和《热海行送崔侍御还京》
学习任务单
课前：
1，阅读《从军行（其四）》、《塞下曲》《蓟中作》等3首诗词，厘清内容、写法和主旨。
《从军行（其四）》、《塞下曲》《蓟中作》诗歌具体内容
从军行（其四）
唐·王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
塞下曲
李益
伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。
莫遣只轮归海窟，仍留一箭定天山。
蓟中作
高适
策马自沙漠，长驱登塞垣。
边城何萧条，白日黄云昏。
一到征战处，每愁胡虏翻。
岂无安边书，诸将已承恩。
惆怅孙吴事，归来独闭门。
2，课堂：