1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《唐诗宋词元散曲选读》《第一单元 唐诗之旅（上） 基本阅读 4、即景抒情诗四首 题李凝幽居》优秀教案
赏析诗歌语言，掌握诗歌中以动衬静的手法。
教学重点：把握诗歌的主旨和以动衬静的手法。
教学难点：学会意象—意境—情感的鉴赏方法。
教学方法：讲授法、演示法、讨论法。
教学过程：
导入新课
分享学生佳作，导入新课。
作者简介(课件展示)
初步感知
自由朗读，读准字音。
听录音示范朗读。
再次朗读诗歌，感知诗意。
内容解读
理解诗歌内容，思考：
找出诗歌中写景的句子，总结诗歌中描写了一幅怎样的画面？
明确：诗歌描写了李凝幽居周边环境的寂静清幽。首联写诗人沿着一条杂草丛生的小径走去，寻访友人幽居之处：小径通向荒芜的小园，周围很少有人居住。颔联写夜晚池塘边上，小鸟栖树；月光之下，老僧敲门。颈联写诗人在归途中走过小桥，看到田野色彩斑斓。白云飘飞，山石如在移动。
从诗句中可以看出李凝是一个怎样的人？
明确：过着悠闲、宁静生活的隐士形象。
归纳主旨
这首诗通过写友人李凝居所的清幽环境，表达了诗人归隐的愿望。全诗紧扣“幽”字，首联写李凝所居之地的幽僻，颔联写所居之地的幽寂，颈联写所居之地环境的幽美，尾联抒发诗人对隐居生活的向往之幽情，层层铺垫，将诗人归隐志向表达得水到渠成。
讨论探究
“僧敲月下门” 初拟用为“僧推月下门”，你认为“推”、“敲”两字哪个字用得更好，为什么？
明确：“敲”字用得好。“敲”有“轻叩、敲响”之意。诗人寻访友人，是在月光皎洁的晚上，友人外出未归，柴扉紧闭。诗人上前轻敲门，惊动了树上栖息的鸟儿，引起了一阵喧闹。鸟儿或许还飞出几只，转旋几圈又回到窝中。作者抓住了这一瞬即逝的动作，来刻画环境之幽静，以动衬静，用“敲”更能表现了清幽空灵的景象，暗含着诗人自愿远离尘嚣的情怀。
（以动衬静：属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写、渲染，反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。）
拓展延伸