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粤教版语文《唐诗宋词元散曲选读》《第一单元 唐诗之旅（上） 基本阅读 4、即景抒情诗四首 题李凝幽居》优质课教案
情感、态度与价值观：体会作者对隐居生活的向往之情。
【教学重点】
①通过作者所写之景，体会作者向往隐居生活的情怀。
②掌握诗歌鉴赏之意境题型的答题步骤。
【教学难点】
通过作者所写之景，体会作者向往隐居生活的情怀。
【教学过程】
激趣导入
中国自古就是诗歌璀璨的国度。诗人们的风格也不尽相同：或潇洒或沉郁，或粗犷或婉约。不仅如此，就连作诗的速度都有所差异：有的人七步成诗，他叫曹植；有的人指物立就，他叫方仲永；也有人作诗是慢工出细活，那么你知道最慢的诗写了多久么？猜猜看吧！
“两句三年得，一吟双泪流。” 他叫贾岛。
作者简介。
解题及写作背景
1、思考：从题目中我们可以知道哪些信息？
题：题写
李凝：贾岛的朋友。诗人拜访友人李凝，恰巧李凝外出，于是贾岛在友人的居室门前题写了此诗 。（写作背景）
“幽居”是清幽的居所。这个清幽的居所到底是怎样的？让我们一起来朗读诗歌，认真体会。
整体感知
反复吟咏诗歌，整体感知：
读准字音
读对节奏
读出情感
读懂诗意
合作探究
1、这是一首即景抒情诗，诗中描绘了哪些景物，有什么样的特征？
明确：【景物】诗中的描绘了草径、荒园、宿鸟、池树、月、过桥、野色、移石、云根等