粤教版《唐宋散文选读》语文《第五单元 基本阅读 18、心术》优秀教学设计

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苏洵，字明允，号老泉，北宋时眉州眉山（今四川眉山县）人，著名散文家。据说27岁才发愤读书,经十多年的闭门苦读,学业大成.著有《嘉祐集》。苏洵在中国文学史上与唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏轼、苏辙、曾巩、王安石合称“唐宋八大家”。苏洵与其两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”。苏洵的论文论点鲜明，论据有力，见解亦多精辟.语言锋利，纵横恣肆，具有雄辩地说服力。其文章语言古朴简劲、凝练隽永；但有时又能铺陈排比，尤善作形象生动的比喻。苏洵的论文，除见解精辟外,他反对浮艳怪涩的文章，提倡学习古文；强调文章要“得乎吾心”，写“胸中之言”；主张文章应“有为而作”，“言必中当世之过”。

【咬文嚼字】

1．识记字音

麋鹿（mí） 烽燧( suì) 斥堠(hòu) 缒兵(zhuì) 刘禅(chán ) 有所侮(wǔ) 使之狎 (xiá) 冠胄（guàn zhòu） 尺箠（chuí）袒裼（xī）

不与吾校（jiào） 彼将强与吾角（jué）

学校（xiào） 角落（jiǎo）

彼将强与吾角（qiǎng）

刚强（qiáng）

2．识别字形

麋：麋鹿 捶：捶打

靡：风靡 箠：尺箠

蜴：蜥蜴 沮：沮丧

裼：袒裼 狙：狙击

犒：犒劳 缚：绑缚

镐：镐京 傅：师傅

3．理解词义

（1）故士皆委己而听命 （委屈）

（2）邓艾缒兵于蜀中 （用绳子放下）

（3）则百万之师可以坐缚 （捆绑）

（4）彼因有所侮而动也 （出兵）

（5）能以兵尝敌 （试探虚实）

（6）故去就可以决 （靠近）

（7）为将之道，当先治心 （原则）

（8）而士不厌兵 （讨厌）

（9）凡兵上义 （军事）