说话的艺术《第一单元 演讲与述说 课外空间 走遍天下学说话》优秀教案

说话的艺术《第一单元 演讲与述说 课外空间 走遍天下学说话》优秀教案

学情分析：

学生的基础一般，虽然对仿写句子题型有所了解，但在具体的表达上存在一定的困难，思维难以打开。因此，本节课的重点是从基础入手，训练学生注意格式要求、修辞统一、话题统一、感情色彩统一。

本节课学习重点、难点

重点：掌握仿句的格式要求，力求格式 一致及修辞 一致

难点：使学生能具体操作，初步内化成一种能力

教学过程：

一、广东一模试题回顾：

1、原题

青瓦上的故乡是遥远的乡愁、农历里的季节、亲人的倾诉；是童年的遥想、民间的歌谣、婉转的鸟鸣；也是李商隐缠绵的“巴山夜雨”、__________________、________________________。古人如此，今人也如此。

请仿照划线部分，在空白横线处补写两句，要求风格一致，形成排比。

答案： 李太白清幽的“床前明月”，

陶渊明悠闲的“采菊东篱” 。

2、自我剖析失分原因：

1 、主体——故乡 2、字数——十个字

3、形式——谁、什么样的（形容词）、诗句内容（可提炼为四个字，不是原句）

二、何为仿写句子

仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式 相同、内容与上下文衔接的句子。

例句： 生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路；

仿句：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏；

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门；

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒；

备考建议：

仿写句式首先要审好题，明确明示信息和隐含信息，写作时着眼于三个方面：内容（情感）、结构、效果（修辞）。既要形似，又要神似，在形似的基础上讲究创新，以新颖、优美、文学性、哲理性吸引评卷人的眼球。做到四一致：话题一致、结构一致 修辞一致、色调一致

仿写类型：

（一）、续写式 （二）、嵌入式