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Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims：
1. 通过本课学习，在口语表达的时候能根据意群或逗号适当地停顿。
2. 能在老师的引导下，听出 /r/ /l/ 之间的区别。
3. 能正确拼读并运用单词表中的黑体单词如：rose, 以及一些形容词的比较级、最高级形式。
4. 能掌握形容词的比较级和最高级的用法。
5. 能运用本课所学语言，对某些事物进行比较。
Skill aims：
1. 能听懂有关通过比较级、最高级来评价某个事物的话题，能根据停顿听出句子的意群。
2. 能正确地口头表达有关通过比较级、最高级来评价某个事物的话题，能在读句子和
口头表达的时候，通过停顿，重音的方式引起别人注意。
3. 能正确朗读课本的文本材料，准确把握语音、语调及停顿。
4. 能正确地运用书面表达写出有关比较级和最高级的文章。
Emotional aims：
通过对Section B的学习，要求学生明白动植物能带给我们欢乐、使我们的世界更美丽，保护动植物，让我们和花鸟鱼虫和谐生存。
Ⅲ. The key points and difficult points
Key points：
1. 复习比较级和最高级的用法。
2. 从重音、停顿等方面培养自己的口语。
3. 复习/r/ /l/之间的发音区别。
Difficult points：
1. 比较级和最高级在句子当中的正确使用。
2. 根据音标写单词的时候容易漏掉不发音的字母。
Ⅳ. Learning strategies:
比较级这一语法比较难，在学习的时候多想想自己和朋友的变化，试着多用英语夸夸同
学的进步，不仅能增进感情，还能练习语法点。
Ⅴ. Teaching aids
Computer multimedia projector, pictures
Ⅵ. Teaching procedures
导入 —— ①看图引入生词。