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2. 能正确拼读并运用黑体单词：
thick, ground, wet, cover, forest, rainforest, earth, surface, control, die, wood, protect
3. 能正确使用“比较级and比较级”的形式。
Skill aims：
1. 能正确地口头介绍热带雨林的特点及带给我们的好处，并建议大家保护环境。
2. 能正确朗读课本的文本材料，并能读懂相关的文本材料。
3. 能写一份简单的有关环保的倡议书。
Emotional aims：
通过对热带雨林的学习，加深学生对森林的认识，教育学生从小事做起，从自己做起，
保护环境。
Ⅴ. The key points and difficult points
Key points：
学习热带雨林的相关知识。
使学生掌握各种不同的阅读策略。
3. 学习有顺序、连贯的书写倡议书。
Difficult points：
根据思维导图复述课文。
培养学生的环保意识。
Ⅵ. Learning strategies
在写文章的时候，用上适当的连词如：and, but, however, while, first, second, third等，可以让文章更加连贯。
阅读时注意每段的第一句话或最后一句话，这些句中可能是文章的主旨句。
3. 阅读时上一段的最后一句很有可能会提示你下一段的主要内容。
Ⅶ.Learning and teaching method
任务型教学法，自主学习，合作学习
Ⅷ. Teaching and learning preparations
Teaching aids : Computer multimedia projector，video ，pictures
Learning plan（学生预习学案）
Do you know where is the largest rainforest in the world? And where is it?
Are there many plants and animals in the rainforests?
What can we get from the rainforests? Have a discussion.