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2.能力目标：
能理解Cartoon time的小故事，并能灵活运用将来时描述自己打算；
3.情感目标：
= 1 ﹨* GB3 ① 能通过学习感受中西方宴会礼仪的异同了解西方聚会礼仪，培养学生文明做客的好习惯；
②通过阅读英语小故事，能体会故事的幽默，培养对英语的喜爱之情。
【教学重点】
能理解Cartoon time的小故事，并能灵活运用将来时描述自己打算；
【教学难点】
能根据自己的聚会经历拓展、改编并表演cartoon time的故事。
【课前准备】
1.常规预习:
= 1 ﹨* GB3 ① 阅读Cartoon time和 Culture time，划出不认识的生词，查找书后单词表了解课文大意。
②查找西方聚会礼仪。
2.预习导学:
= 1 ﹨* GB3 ① 一般将来时简介：
定义：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态，常与表示将来的时间状语连用。如：tomorrow, next week( month, year…), soon, this afternoon, this evening等结构：
肯定句：主语+ be going to do … 如：I am going to play football tomorrow.
否定句：主语+ be not going to do … 如：I am not going to play football tomorrow.
一般疑问句：Be +主语+ going to do … 如:Are you going to play football tomorrow?
特殊疑问句：疑问词+be +主语+ going to do …
②重点词组：
have a party 举办聚会 at the party 在聚会上
put on 上演 take a gift 带礼物
*3.预习自测:
翻译句子。
王兵的班级不久将举办一个聚会。
Wang Bing’s _______ ______ ______ to ______ a ______ soon.
他在聚会上将做什么？
_______ ______ he ________ _____ _______ ______ the_______?
= 3 ﹨* GB3 ﹨* MERGEFORMAT ③ 让我们表演一个戏剧。