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【教学难点】
Culture time板块景点名称的记忆和发音。
运用思维导图进行文本拓展。
【教学过程】
Step1 Warming-up
Free talk
思维导图方式呈现
The map
看景点、说国家。
Step2 Presentation and practice1 (Culture time)
Let’s learn
T: Which country do you want to go? Bobby wants to go around the world.
播放pic1录音Teach: travel, traveler（travel板书）
T: What is Bobby doing now?（书本打亮）
Teach: a travel book
Let’s read
打开Bobby的旅游书，出示四个国家。
Bobby: What will I find in these countries?
出示Culture time图片和录音。
Let’s learn
Teach: Uluru（图片讲解、中文辅助）
Teach: the Grand Canyon（中文辅助、视频欣赏、发音指导）
Teach: Buckingham Palace（图片讲解、发音指导）
Teach: Niagara Falls（中文辅助、视频欣赏、发音指导）
Let’s match
景点图、景点名、国旗配对（学生板书、老师领读）
Step3 Practice and presentation2 (Cartoon time)
Watch and find
T: There are 4 countries in the travel book. Let’s watch the cartoon and and find where Bobby will go.
Teach: first, next, then