选择性必修上册语文《别了，“不列颠尼亚”》第一课时精品课教案

选择性必修上册语文《别了，“不列颠尼亚”》第一课时精品课教案

3.培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。 核

心

素

养 语言建构与运用：积累、识记重要字词。

思维发展与提升：了解特写新闻的特点。

审美鉴赏与创造：整体感知课文，了解本文以时间顺序组织材料

的写作特点。

文化传承与理解：培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。 重点 了解特写新闻的特点。 难点 了解特写新闻的特点。

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 “小河弯弯向南流，流到香江去看一看，东方之珠，我的爱人，你的风采是否浪漫依然？”

大家知道这歌里唱的“东方之珠”是什么地方吗？

“东方之珠”——香港!

回答老师的提问，回归所学内容，带着情境，走入本课。 整合之前所学知识，创设情境带着情境，走入本课。 讲授新课

一、文化常识

文体知识：

新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道，是一种以记叙为主的文体。

新闻也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道,是一种及时简单地报道新而重要事实的体裁。

一般采用客观报道形式，只用叙述手法，有时也适当进行一些描写，以增强具体性和现场感,没有特殊的必要，不应在消息中发表议论和抒情。

新闻的基本特点：

1、真实性 2、时效性 3、准确性 4、简明性

新闻的结构：

标题、导语、主体、背景、结构

标题： 正标题、副标题。

导语： 第1自然段或开头一两句话，简要概括新闻最主要事实。

主体： 导语之后，新闻内容的主要部分，具体展开新闻事实的叙述。

背景： 指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是新闻的从属部分，背景材料。无固定位置，通常安排在主体之中。