选择性必修中册《致大海》优秀教案

选择性必修中册《致大海》优秀教案

教学目标

语言建构与运用 了解普希金生平、主要作品及创作背景，学习诗歌优美的语言。

思维发展与提升 理解诗歌的意象、意境，体会诗歌中蕴含的复杂的思想感情；学习诗歌的表现手法，提高诗歌鉴赏能力。

审美鉴赏与创造 鉴赏诗歌的语言美、结构美、意境美、情感美。

文化传承与理解体会 体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神；感受中外诗歌的不同风格。

教学重点 正确理解大海的象征意义、揣摩诗的意境；结合时代背景，理解抒情主人公复杂的心绪。

教学难点 把握本诗的感情线索，理清结构层次；品味形象生动的语言。

教学方法 诵读法、问题研究法、阅读评点法、合作探究法。

教学时数 一课时。

教学过程

一、导读识作者

1.导入新课

齐读（背）下面的诗句：

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，

不要心急！

忧郁的日子里需要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁。