选择性必修中册语文《人的正确思想是从哪里来的？》第1课时精品课教案

选择性必修中册语文《人的正确思想是从哪里来的？》第1课时精品课教案

第一单元

2.2 人的正确思想是从哪里来的？

【学习目标】

1.学习本文运用设问提出论点，进而通俗地阐明道理的写法。

2.学习辩证唯物论的认识论，理解认识来源于实践，实践是检验真理的唯一标准。

【核心素养】

语言建构与运用：学习本文准确、鲜明、生动的语言特色和首尾呼应、逻辑严密的写作特点。

思维发展与提升：学习辩证唯物主义认识论，理解“认识来源于实践”“实践是检验真理的唯一标准”等观点。

审美鉴赏与创造：学习本文“提出问题——分析问题——解决问题”的层层递进式的论证结构。

文化传承与理解：认识理论联系实际的重要性，树立正确的学风。

【教学重难点】

重点：学习辩证唯物论的认识论，理解认识来源于实践，实践是检验真理的唯一标准。

难点：学习本文“提出问题——分析问题——解决问题”的层层递进式的论证结构。

【课前准备】

1.指导学生完成预习

2.制作课件

【教学过程】

一、导入新课

在我们的印象中，毛主席是诗人，是领袖，是政治家，实际上不仅如此，他还是一位哲学家。邓小平同志在谈“实事求是”这一问题时，具体提到了《人的正确思想是从哪里来的？》这篇文章，毛泽东思想的精髓就是这四个字，本篇是毛泽东同志一篇很重要的哲学论文，是一篇文字兼美的典范，今天就让我们一起来学习。

二、初读课文，整体感知