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人教统编版（部编版）选择性必修下册《再别康桥》优秀教案设计
教学目标
教学目标
语言建构与运用
学会从诗歌的意象入手,品味诗歌意境；背诵诗歌。
思维发展与提升
结合意象,欣赏诗意。
审美鉴赏与创造
感悟诗歌的绘画美、音乐美、建筑美。
教学重点
教学重点
文化传承与理解
领会诗歌通过意象传情达意的传统；培养学生感悟美、感悟爱、感悟自由的能力。
品味诗人独特的意象选择教学难点
教学难点
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由意象进入意境的体悟过程教学方法
教学方法
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诵读法、合作探究法
教学过程