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人教统编版（部编版）选择性必修下册《扬州慢》优秀教案设计
统编新版选择性必修下册《扬州慢》教学设计
教学目标
教学目标
语言建构与运用
有感情地朗诵词作，通过揣摩语言理解词人表达的悲情；熟读并背诵《扬州慢》。
思维发展与提升
学习本文中对比、虚实结合、用典等写作手法。
审美鉴赏与创造
鉴赏词作中所表现出的深沉的情感。
教学重点
教学重点
文化传承与理解
体会作者蕴涵在作品中的抚今追昔的哀思。
教学难点
教学难点
学习本文中对比、虚实结合、用典等写作手法；引导学生深入体会黍离之悲的情感，培养学生家国情怀的意识。
从扬州的今昔变化中，深刻体会黍离之悲、家国情怀教学方法
教学方法
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诵读、想象，今昔对比中体会诗歌内涵教学过程