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人教统编版(部编版)语文选择性必修下册《离骚(节选)》第二课时优质课教案
课题 《离骚》(节选) 单元 一 学科 语文 年级 高一 学习
目标 1、了解屈原的生平和《离骚》,领悟其爱国的实质,树立正确的人生观和世界观。
2、诵读课文,理解并掌握诗中的关键语句,培养学生初步鉴赏古诗的能力。
3、了解“骚体诗”的形式特点,及《离骚》艺术特色。 核
心
素
养 语言建构与运用:掌握文言文实词虚词,培养学生阅读古诗文的能力。
思维发展与提升:了解以屈原为代表的积极浪漫主义和创作手法。
审美鉴赏与创造:结合本文的写作手法,理解本诗所塑造的抒情主人公 形象。
文化传承与理解:了解屈原爱国、忧国忧民情怀,并学习诗人不与黑暗势力同流合污的追求理想的高尚情操。 重点 培养学生鉴赏古诗的能力 难点 领悟屈原爱国的实质,树立正确的人生观和世界观。
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 重点字读音
姱 kuā 鞿 jī 羁 jī 謇 jiǎn
谇 suì 纕 xiāng 茞 chǎi
诼 zhuó 偭 miǎn 忳 tún
攘 rǎng 诟 gòu 朕 zhèn 芰 jì 荷 hé
裳 cháng 岌岌 jí jí
重点词语释义
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:
名余曰正则兮,字余曰灵均。
览:观察。 揆:估量。