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师梦圆高中数学教材同步人教B版(2019)必修 第三册单位圆与三角函数线下载详情
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必修第三册《单位圆与三角函数线》优秀教案

本节课是人教B版必修四第一章第二节的第2课时,安排在角的概念的推广、弧度制、三角函数的概念之后。著名数学家欧拉提出三角函与三角函数线的对应关系之后,使得对三角函数的研究大为简化。通过本节课的学习,把三角函数的代数意义和几何意义有机地结合起来,由“数”转化为“形”,又为继续学习三角函数的各种关系式、诱导公式、三角函数的图象及性质等提供了另一种工具、具有承前启后的重要作用。由于三角函数线是三角函数定义的几何表示,所以应用三角函数线解决三角问题显得非常直观,有利于提高学生自主地分析问题和解决问题的能力。通过本节课的学习,学生需要能借助单位圆理解三角函数线的定义,会画出任意角的三角函数线,能根据三角函数线总结出三角函数值随角度变化的规律,能运用三角函数线解决简单的实际问题。通过三角函数线的作图,掌握用数形结合的思想解决数学问题的方法,提高学生自主分析问题,解决问题的能力。

考点

教学目标

核心素养

三角函数线的定义

利用单位圆中的三角函数线表示任意角的正弦、余弦、正切

直观想象、数学抽象、数学运算

三角函数线的应用

利用三角函数线研究三角函数值随角度的变化规律,解决相关问题

直观想象、数学运算

【教学重点】

正确使用三角函数线表示任意角的三角函数值,培养学生数形结合的良好的思维习惯

【教学难点】

理解三角函数与三角函数线间的关系,并能应用三角函数线解决实际问题

问题1:正弦线与余弦线

答:不难看成,如果,则,

因为可以化为,

因此到原点的距离为1,一般地,在平面直角坐标系中,坐标满足的点组成的集合称为单位圆。因此,如果角的终边与单位圆的交点为P,则P的坐标为.

知识点1 正弦线与余弦线

1.一般地,在平面直角坐标系中,坐标满足x2+y2=1的点组成的集合称为单位圆.