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人教B版（2019）数学必修第三册《已知三角函数值求角》优质课教案
教学基本信息
课题
已知三角函数值求角
学科
数学
学段： 第二学期
年级
高一
教材
书名：数学必修第三册 出版社：人教B版 出版日期：2019年9月
教学目标及教学重点、难点
本节课的重点是，依据三角函数定义和三角函数的性质与图像，解决已知三角函数值求角的问题.
难点是通过三角函数值（或值的范围），求角的值（或角的范围）的解（解区间）的个数理解三角函数多个自变量对应一个函数值的特点.
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
引入
只要一个角的三角函数值存在，已知角，就能求出它的三角函数值. 那么，反过来，已知三角函数值，如何求出与它对应的角.
明确本课的作用,以及与已有知识之间的联系.