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必修一《普查和抽查》优秀教案
【教学目标】
1．了解普查与抽样调查的概念。
2．明确普查与抽样调查的优缺点。
【教学重点】
1．普查的概念、抽查的运用；
2．判断对一个总体是抽查还是普查。
【教学难点】
1．分清抽查与普查；
2．对总体抽查；
3．分析普查与抽查之关系。
【教学过程】
一、抽样调查与普查辨析
例1下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽查方法来收集数据的？
(1)为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学做调查；
(2)为了了解我们学校高一年级学生穿几号鞋，向我们所在班的全体同学做调查；
(3)为了了解我们班的同学们每天睡眠时间，在每个小组中各选取2名学生做调查；
(4)为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，选取班级中学号为双数的所有学生做调查。
解 (1)因为调查的是班级的每个学生，所以用的是普查。
(2)通过我们班的全体同学穿几号鞋来了解学校高一年级学生穿几号鞋，这是抽样调查。
(3)、(4)也都是抽样调查，样本分别是每小组中选取的2名学生的睡眠时间，学号为双数的所有学生的睡眠时间；总体都是我们班的同学每天的睡眠时间。