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5.能了解主要英语国家的著名旅游景点。
6.能让学生学会如何全面合理的制定旅行计划，教育学生出行前做好充分准备，才能拥有精彩的旅行。
三、教学重点与难点：
重点：
1.能理解Cartoon time并能复述故事。
2.能用will结构的将来时态熟练谈论旅行计划。
难点：
能了解本课中介绍的著名旅游景点并能正确读出景点名称。
四、教学准备：
PPT、板书
五、教学过程：
Step 1. Organization
1. Brain storm 说出与所提示内容相关的同类词
2. Free talk学习新单词travel
Step2. Revision
1. Students talk about their travel plans for this summer holiday.
Use I’ll…
2. students ask about teacher’s travel plans.
引出课题 Travel Plans,复习将来时态疑问句句型。
Step3. Cartoon time
1.introduce travel book
讨论 What’s in the travel book?
2.Watch Cartoon time.
思考 Are Bobby’s plans good?
讨论：学生观点 Yes or No, Why?
3.解读Picture 1
①What does Bobby want to be after reading a travel book?
学习新单词 traveller
②What does Bobby want to do as a traveller?
学习词组 travel around the world