粤教版（2019）必修一《测量直线运动物体的瞬时速度》（1）优秀教案设计

粤教版（2019）必修一《测量直线运动物体的瞬时速度》（1）优秀教案设计

1.4 测量直线运动物体的瞬时速度

数字化、信息化已成为时代的潮流，让信息技术进入中学物理课程，成为物理课程的组成部分，可以帮助学生熟悉信息化环境，加强物理课程内容与现实世界的联系，促进学生学习方式的改变，促进学生的发展。

信息技术实际上已经成为物理课程的一个组织部分，也是物理课程改革的重要改革理念之一，其整合的成败关系到课程改革的推进。运用信息技术不仅是改进教学的手段，而且还改变学生的学习方式，进而促使学生自主学习，引发物理教育模式变革，为培养信息时代的接班人开辟了新的途径。只有物理课程与信息技术的整合，才能使物理课程符合时代的要求。

信息化是现代教育手段所具有的重要特征，它能为物理教育过程创设具有多元化特征的良好的学习环境，从而为在物理教育过程中实施现代教育理念提供了可能性。充分运用信息技术，培养学生信息意识，提高学生信息获取、处理和应用信息的能力，以适应学生在信息时代终生可持续发展的需求。

【物理观念】了解两种计时器的结构和工作原理，并学会安装和使用.。

【科学思维】（1）通过学生自己阅读教材，培养学生独立学习的能力；

（2）通过对数据的处理培养学生获取信息、处理信息的能力。

【科学探究】通过不同仪器的巧妙设计思路，体会物理原理在解决实际问题中的指导作用，增强将物理知识应用于生活实际的意识。

【科学态度与责任】认识到提高交通工具的速度以及监控、测量物体运动速度的重要性，体会任何事物都有两面性。

【教学重点】

1、测定物体瞬时速度的思路方法；

2、理解不同的测量方法并能一起设计实验。

【教学难点】

能通过纸带上点的位置关系分析物体的运动。

对不同实验方法、仪器的理解。

PPT

【新课导入】

当物体沿直线运动时，其位移在不断变化.我们要研究物体的运动规律，首先要准确记录物体运动的信息.直接测量物体运动的速度在技术上是比较复杂的，我们可以使用秒表和刻度尺来测量物体运动的时间和位移，再经过计算或作图来判断物体的运动情况。但当物体的运动速度太快时，采用这种方法测量的误差较大.打点计时器是一种记录物体运动位移和时间信息的仪器，我们可以利用它来测量和计算物体运动的速度。

【新课讲授】

打点计时器