选择性必修二化学《第二节 原子结构与元素的性质》第二课时精品课教案

选择性必修二化学《第二节 原子结构与元素的性质》第二课时精品课教案

课题 《原子结构与元素的性质》 单元 1 学科 化学 年级 高二 教材

分析 本节教学内容是人教版高中化学选择性必修第二册第一章《原子结构与性质》第二节《原子结构与元素的性质》第二课时。这一课时的教学内容主要是原子半径和电离能的周期性变化规律。前一节已经学习了 “元素周期律、元素周期系和与元素周期表以及构造原理与元素周期表”的概念和内容，了解了元素周期表等基础知识，理解元素周期律相关知识。在复习原子结构及元素周期表相关知识的基础上，从原子核外电子排布的特点出发，结合元素周期表进一步探究元素在周期表中的位置与原子结构的关系。本节内容在复习元素核外电子排布、元素金属性及非金属性等的基础上，进一步从原子半径、电离能等方面探究元素性质的周期性变化规律。重点探究电离能的周期性变化。

本节安排了“原子半径及电离能”这部分内容。学生通过学习这部分知识，了解原子半径的周期性变化规律，知道知道电离能的概念与表示方法。理解电离能与原子半径的关系，并掌握电离能的周期性变化及规律。加深对元素周期律、元素周期表及元素“位—构—性”三者关系的理解。 教学目标与核心素养 证据推理与模型认知：通过探究原子结构与元素周期表的关系。知道原子半径的周期性变化。通过探究原子结构与电离能的关系。理解电离能与原子半径的关系，并掌握电离能的周期性变化及规律。

科学精神与社会责任：通过阅读资料卡片，认识到科学是在不断发展的，培养求真务实、不断进步的科学精神与社会责任感。 重点

难点 原子半径、第一电离能的周期性变化。

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 【旧知回顾】

根据已学知识回顾：元素周期律的内涵丰富多彩，在元素周期表中，原子核电荷数、电子层数、原子半径、元素金属性与非金属性、原子得电子与失电子能力有什么周期性的变化规律呢？

1.同周期：

从左到右，最外层电子数依次增加；核电荷数依次增加；原子半径逐渐减小；元素金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强；原子得电子能力增强，失电子能力减弱。

2.同主族：

从上到下，最外层电子数相同，核电荷数依次增加，原子半径逐渐增大，元素金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。原子得电子能力减弱，失电子能力增强。

复习旧知 通过之前已有知识的复习，给新内容学习奠基基础，提高学生学习积极性。 讲授新课 第二节 原子结构与元素的性质

第二课时 原子半径与电离能

一、原子半径

显然，电子的能层越多，电子之间的排斥作用将使原子的半径增大；

而核电荷数越大，核对电子的吸引作用也就越大，将使原子的半径减小。这两个因素结合的结果使原子半径呈现周期性的递变。

1.原子半径的大小取决于两个相反的因素：

①电子的能层数

②核电荷数

【思考与讨论】