选择性必修三《第二节 研究有机化合物的一般方法》分离、提纯优秀教案

选择性必修三《第二节 研究有机化合物的一般方法》分离、提纯优秀教案

第二节 研究有机化合物的一般方法

1.2.1 分离、提纯

本节通过解决实际问题的形式，让学生初步了解怎样研究有机化合物，应该采取什么步骤和常用方法等，从中体验研究一个有机化合物的过程和科学方法。由于中学条件所限，对现代物理方法只要求初步改变的了解，不涉及过多的名词术语，通过多种教学媒体了解质谱、红外光谱、核磁共振氢谱的用途

课程目标

学科素养

了解有机化合物分离、提纯的原理和操作，能结合实际情况应用蒸馏、萃取或重结晶的方法进行有机化合物的分离和提纯。

通过苯甲酸重结晶的实验探究，感受科学研究的方法

掌握有机化合物的分离和提纯的一般方法及蒸馏、重结晶、萃取的原理与操作，培养宏观辨识与微观探析的能力。

能够运用所学知识分离和提纯简单的混合物，以培养科学探究能力与创新意识。

教学重点：有机化合物分离、提纯的原理和操作，能结合实际情况应用蒸馏、萃取或重结晶的方法进行有机化合物的分离和提纯

教学难点：苯甲酸重结晶的实验探究

讲义 教具

【新课导入】

青蒿素的提取、确定结构、人工合成的历程

【新课讲授】

通过学习青蒿素研究的全过程，试总结青蒿素的研究经历了哪些步骤？

【学生活动1】

分离提纯、确定分子式、结构式。

【总结】

研究有机化合物的一般方法