必修一《第二单元 溶液组成的定量研究》化学反应的计算（1）优秀教案

必修一《第二单元 溶液组成的定量研究》化学反应的计算（1）优秀教案

教材介绍了以“物质的量”为中心的计算思路。达到通过“化学反应的计算”让学生学会按照化学反应的量的关系进行定量计算，提高学生解决实际化学问题的能力之目的。

1、宏观辨识与微观探析：能从微观和宏观的角度完成相关计算，熟悉计算原理。

2、变化观念与平衡思想：以物质的量为中心，联系微粒个数、物质的质量、物质的量浓度、气体的体积，能够灵活运用所学知识，关注知识的变化和应用。

3、证据推理与模型认知：建构解题模板，能做到举一反三，触类旁通。

4、科学精神与社会责任：养成科学严谨的计算习惯。

以“物质的量”为中心的计算类型和解题思路。

多媒体课件

知识回顾

表示溶液组成的方法有________________________和______________________

微粒个数N与物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA)关系______________

物质的质量（n）与摩尔质量（M）、物质的质量（m）的关系______________

物质的量（n）与气体的体积（V）、摩尔体积（Vm）的关系______________

物质的量（n）与物质的量浓度、溶液的体积（V）的关系________________

配制一定物质的量浓度溶液所用的仪器有__________________________________________

配制一定物质的量浓度溶液步骤为__________________________________________________

检验容量瓶是否漏液的方法是______________________________________________________

引入新课

化学反应中参加反应的各物质的物质的量之比等于化学方程式中对应物质的化学计量数之比，因此可以根据该比例来代入已知物质的物理量，从而求出未知物质的物理量。在化学实验中，我们常常会面对未知浓度的溶液，为简便地确定其物质的量浓度，可以借助某个特定化学反应中消耗的溶质的物质的量来进行计算。

板书：化学反应的计算

化学反应中的计量关系（同时PPT展示）