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必修一化学《第三单元 人类对原子结构的认识》原子核外电子排布(2)精品课教案
第二节 原子核外电子排布
本节教材位于专题二第三单元《人类对原子结构的认识》的第二课时,通过前面的学习,学生已经认识到了化学世界物质的精彩纷呈,了解到了研究物质的实验方法的多样性。在这些知识的基础上,通过本节课的学习,将学生从宏观的物质世界带入化学的微观世界。在本节课中主要学习原子核外电子排布等内容,又能为后面元素周期表的学习奠定基础。故在化学学习中起到承前启后的作用。
教学目标:1、了解原子核外电子运动特点;
掌握原子核外电子排布规律;
能用原子(离子)结构示意图表示常见原子(离子)的核外电子排布。
核心素养:通过了解原子核外电子排布规律,培养学生分析、处理数据的能力,尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工。在对前人研究历程的学习中逐步形成科学的研究方法和对前人研究成果正确的态度,树立正确的价值观。
1.掌握原子核外电子排布规律;
2.能用原子(离子)结构示意图表示常见原子(离子)的核外电子排布;
学生复习上节课已学的内容,回顾所学原子的构成的相关知识,并预习本课内容;教师准备本节需要的多媒体课件。
【引入】回忆所学知识,回答下列问题:
1.什么是原子?
2.原子由什么微粒构成的?
【学生活动】思考并回答:
原子是化学变化中的最小微粒。
原子的组成:
我们知道,对于原子:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数
【设疑】我们知道,钠原子核外有11个电子,这11个电子是聚成一堆在离核相同的距离处运动,还是分散在离核不同的距离处运动?
【投影】资料:核外电子运动的特点:
(1)电子的质量很小,带负电荷。
(2)电子运动的空间范围小。