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苏教版(2019)化学必修一《第三单元 海洋化学资源的综合应用》从海水中提取镁 从海带中提取碘(1)优质课教案
本节教材分两部分,一部分是以海水中镁的提取为线索,让学生了解氢氧化镁是难溶于水的氢氧化物,电解熔融的氯化镁可得到镁和氯气,并简单介绍了镁的化学性质和应用。另一部分介绍了从海带中提取碘的流程,碘的实际应用和重要性。本节教材引导学生运用学过的知识进行具体的实验提取流程设计,培养知识的综合运用能力。
1、宏观辨识与微观探析:初步了解海洋化学资源的分布;
2、变化观念与平衡思想:具有绿色化学的意识;
3、证据推理与模型认知:了解实验探究的过程的一般方法,形成化学实验操作的基本技能
4、科学探究与创新意识:能依据物质性质和实验方法设计资源综合用的方案;
5、科学精神与社会责任:认识化学科学在开发利用自然资源、制备新物质、保护环境和促进科技发展等方面发挥和作用。
1、工业提取镁的流程和原理、镁的化学性质
2、海带中提取碘的流程,碘的性质和应用。
课件、相关图片和视频
复习引入:
1、工业冶炼金属钠的原理(用化学方程式表示)
2、侯氏制碱法的原理(用化学方程式表示)
3、金属钠的化学性质有哪些?
过渡:前面我们学习了金属钠的性质与提取,下面我们来学习另一种金属——镁的提取及其应用。
板书:一、从海水中提取镁
1. 镁的存在
自然界中的镁主要以化合态的形式存在于地壳和海水中。海水中镁的总储量约为 1.8×1015 t。
PPT展示:镁的图片-----学生观察
物理性质:银白色金属光泽,密度较小,有良好的延展性,导电性。
镁的提取: