1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
②运用本单元中一般将来时进行发散式问答，形成思维导图，并学会自己组织语言进行笔头的输出。
学习能力：
培养学生运用一般将来的疑问句谈论暑期旅行计划的能力。
文化品格：
培养学生与人分享自己假期的快乐。
【教学重点】
学生能准确使用一般将来时、熟练运用旅行计划相关词汇，对旅行计划进行问答，并进行口头和书面的阐述。
【教学难点】
学生能够运用本单元中一般将来时进行发散式问答，形成旅行计划的思维导图，并在学习写作方法指导下，学会自己组织语言进行旅行计划的书面输出。
【教学方法】
1.情景教学法：在情境的设计中提高学生问答能力。
2.多媒体白板辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。
【教具准备】
白板课件、图片、卡片。
【教学过程】
Step1 Warming-up
① Free talk:
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Shen.
T: let’s have free talk. What date is it today?
S: It’s ...
T: what’s the weather like today?
S: It’s sunny and warm.
T: We are in May now , when we are in June and July, the weather becomes very hot. What holiday is coming?
S: The summer holiday is coming.
T: Yes, summer holiday is coming. We can do many things in the summer holiday. What will you do for the summer holiday？
S：I will...
T：Today we continue to learn Unit 8 Summer holiday plans
设计意图： 通过课上的free talk 环节，从天气的炎热引出summer holiday, 接着让学生谈一谈自己暑假打算做的事情， 操练了一般将来时的陈述句表达并引出暑假旅行计划这一主题。
Step2 Presentation and practice