选择性必修三人教版（2019）《一 胚胎工程的理论基础》优质课教学设计

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课题 胚胎工程

一 胚胎工程的理论基础 单元 第二章

学科 生物 年级 高二 学习目标

与

核心素养 阐述受精和胚胎早期发育的基本过程。

1.文化基础：哺乳动物受精和胚胎早期的规律。

2.自主发展：理解和掌握胚胎工程最基本的原理和基础

3.社会参与：以过程图的形式表示受精作用和胚胎发育的过程。

重点 哺乳动物受精和胚胎早期的规律 难点 受精的过程和早期胚胎发育过程

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 从社会中来

我国对奶类的总需求量很大，但与奶业发达的国家相比，我国奶牛的单产水平还存在一定差距。奶牛品种是影响产奶量的主要因素之一，而引进一头成年奶牛往往需要数万元，高昂的价格使得靠大量引进优良品种来提高产量不太可行。能不能让引进的良种奶牛快速、大量繁殖呢?遗憾的是，牛的生育率很低，一头母牛一胎一般只产一头犊牛，一生约生育四五次。如何解决这个难题呢?

提示：可以通过体外受精、胚胎分割等技术获得多个良种奶牛的胚胎，然后移植给代孕母牛生下后代。 观看图片和资料，结合刚学过的动物细胞工程相关知识，思考问题，解决问题。 创设情境，让学生利用所学知识，提出解决问题方法，引导学生思考，激发他们的社会责任感。 讲授新课 一、胚胎工程

1．概念：对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。

2．主要技术：体外受精、胚胎移植和胚胎分割。

阅读P56—57页，分析下列问题：

胚胎形成经过了哪些过程？

受精和早期胚胎发育的基本过程是怎样的？

二、受精

1．概念：精子与卵子结合形成合子(即受精卵）的过程。

2．场所：雌性动物的输卵管内。