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人教版（2019）生物选择性必修三《基因工程的应用》优质课教案
课题 第3节 基因工程的应用 单元 第三章 学科 生物 年级 高二 学习目标
与
核心素养 学习目标：举例说出基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业等方面的应用。
1.文化基础：基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业等方面的应用。
2.自主发展：基因工程的应用及价值。
3.社会参与：关注基因工程的发展，认同基因工程的价值。 重点 基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业等方面的应用。 难点 乳腺生物反应器的应用
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 从社会中来
展示医学中重组胰岛素产品，介绍分析胰岛素的发展过程。
胰岛素是治疗糖尿病的特效药物。传统生产胰岛素的方法是从猪、牛等动物的胰腺中提取。曾经生产供一位糖尿病病人使用一年的胰岛素，需要上千头牛，生产的成本非常高。1978年，科学家将鳊码人胰岛素的基因导入大肠杆菌细胞中，使大肠杆菌表达重组人胰岛素。我国拥有自主知识产权的基因工程药物——重组人胰岛素已经研制成功并得到广泛应用。
课前查阅资料，欣赏重组胰岛素产品图片，了解医学热点问题。 借助医学热点问题，联系生活实例，激发学生的学习兴趣。 讲授新课 除了生产胰岛素，基因工程还有哪些应用呢?
一、基因工程在农牧业方面的应用
1．转基因抗虫植物
(1)技术方法：从某些生物中分离出具有抗虫功能的基因，将它导入作物中，培育出具有抗虫性的作物。
(2)实例：抗虫棉花、玉米、大豆、水稻和马铃薯等。
2．转基因抗病植物
(1)技术方法：将来源于病毒、真菌等的抗病基因导入植物中，培育出转基因抗病植物。
(2)实例：转基因抗病毒甜椒、番木瓜和烟草等。
3．转基因抗除草剂植物
(1)技术方法：将降解或抵抗某种除草剂的基因导入作物，可培育抗除草剂的作物品种。
(2)实例：转基因抗除草剂玉米、大豆、油菜和甜菜等。