政治选择性必修一《3.2 国际关系》精品课教学设计

政治选择性必修一《3.2 国际关系》精品课教学设计

第二框 国际关系 教学设计

【课标要求】

引用国家之间合作、竞争、冲突的实例，印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素，树立科学精神，培养公共参与意识。

【核心素养】

政治认同：认同国家间的共同利益是国家间合作的基础。维护本国的国家利益是制定和推行对外政策的出发点和落脚点。

科学精神：正确认识国际关系的基本形式，正确理解国际竞争的实质。

法治意识：按照国际法的要求参与国际活动。

公共参与：在各种国际活动中自觉维护本国的国家利益。

【重点难点】

重点: 国际关系的含义、内容及基本形式，我国国家利益的原因和我国国家利益的主要内容。

难点: 理解影响国际关系的决定性因素是国家利益和国家实力，理解在维护本国利益时，必须尊重他国正当的国家利益。

【教学过程】

探究点一　认识国际关系

【合作探究】

议题：如何正确认识太空竞争日益白热化？

当前世界各个大国的太空竞争日益白热化：欧盟希望在2019年完成30颗卫星的发射，日本打算在2020年前送一台行走机器人登月并应用空间技术加强防卫、促进外交，美国计划在21世纪30年代将宇航员送上火星，中国在2020年前后建成大型空间站。

(1)从国际关系的角度，分析激烈的太空竞争反映了什么道理。

(2)我国应如何应对包括太空竞争在内的国际竞争局面？

答案　(1)伴随着世界多极化趋势深入发展，当前的国际竞争日益激烈。当前国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。

(2)①抓住和利用好战略机遇期，加快社会主义现代化进程。②大力实施科教兴国战略和人才强国战略，增强综合国力，积极参与国际竞争与合作。③深入贯彻新发展理念，全面建成小康社会，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。