人教统编版（2019）历史选择性必修三《第3课 古代西亚、非洲文化》优质课教案

人教统编版（2019）历史选择性必修三《第3课 古代西亚、非洲文化》优质课教案

【教学理念】

历史教学以培养和提高学生的历史学科核心素养为核心，使学生通过历史学习逐渐形成具有历史学科特征的思维品质和关键能力。本节课关注学生历史学科核心素养的培养，在讲授古代西亚、北非文化时，运用了大量的地图和材料，充分体现学科融合和时空观念、史料实证的落地；通过学习西亚、非洲不同地域文明，引导学生认识到世界文明的多样性，进而认识到世界各国、各地区、各民族的人民共同推动了人类文化的发展，从而理解和尊重人类文明的多样性；通过预设情境问题，小组合作讨论，充分发挥学生的主体性，激发学生的学习兴趣，提升学生的获取历史知识的能力和运用历史知识解决现实问题的能力。

【教材分析】

新教材关注学生的进步和发展。本节课是第二单元世界文化的多元传统中的开篇第一课，意义重大，学好本课内容，为后面的2课内容做好铺垫。本课主要讲述古代西亚与非洲的文化，古代西亚的两河流域文明和尼罗河孕育的古埃及文明，深刻的影响了地中海周边区域。阿拉伯人继承了西亚、北非、希腊、罗马文明的传统，创造出自己独特的文化，阿拉伯帝国成为沟通东西文化的桥梁。

【学情分析】

学生在初中历史中简单的学习了“古代埃及文明”“古代西亚文明”等内容，也对阿拉伯文明有初步的了解，课前通过跟学生沟通，部分学生对初中所学知识有一些粗浅的印象，可以在学生已有的知识基础上，激发学生对同一知识往更深、更宽的方向探究的兴趣。

【课标要求】

通过了解古代西亚、非洲文化，理解世界文化的多样性；

认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献

【教学目标】

1、通过欣赏图片以及文字材料，能够复述古代西亚文化成就，结合《汉谟拉比法典》相关材料分析，能够归纳出《法典》的实质。

2、通过图文材料结合教材，列举古埃及文化成就，小组合作探究，说出古埃及文化的深远影响。

3、通过分享《天方夜谭》故事集，结合课本材料，能够例举阿拉伯文化的主要成就，进而通过小组讨论总结出阿拉伯文化的特点及其深远影响。

4、通过观看习主席在亚洲文明大会的讲话，认识到世界各地区对人类文明的贡献，从而形成尊重世界多样性文明的意识，体会文明之间的相处之道。

【教学重难点分析】

重点：古代西亚、非洲、阿拉伯文化的主要成就。通过图片资料、视频资料、文字材料等来引领学生突破重点?。

难点：理解西亚、非洲文化对人类文化发展的贡献。通过分析材料，小组合作讨论等方式来突破难点。

【教学评价】

1、目标一的评价方法：让学生填写表格，检测学生的课本知识的落实情况，同时设置《汉谟拉比法典》的相关问题检测学生对材料的理解，由学生解答，学生评价并补充。

2、目标二的评价方法：通过小组合作评价量表来实现。教师提出问题“如何看待古埃及文化的深远影响”，小组合作讨论，小组派代表说出本小组的结论，其他小组评价并补充，教师做最后的评价。