选择性必修一地理《自然环境的整体性》精品课教案

选择性必修一地理《自然环境的整体性》精品课教案

课程标准 核心素养目标 运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性 1.举例说明自然环境各要素的相互作用，理解自然环境的整体性。(综合思维)

2.结合实例，理解自然环境整体性的三个表现，并运用有关原理分析和解决问题。(地理实践力)

3.感受自然环境的整体美与和谐美，激发探究地理环境内在规律的兴趣，尊重自然界的客观规律，促进人类与环境协调发展的观念。(人地协调观) "

一、自然环境整体性的表现

1．要素的内在关联性。

2．环境特征的一致性。

3．发生发展的统一性。

二、要素的内在关联性

1．自然环境的组成要素

地貌、气候、水文、生物和土壤等。

2．内在关联性的表现

(1)自然环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。

(2)任何一个要素变化，都可能导致其他要素变化，并最终导致自然环境的变化，即牵一发而动全身。

三、环境特征的一致性

表现 从全球角度看 有液态水，有适宜的温度和适合生物呼吸的大气，具有生命系统以及自我调节功能等 从区域尺度看 不同区域内的自然环境具有相对一致性特征 四、发生发展的统一性

表现 从全球角度看 地球表面自然环境具有自身统一的发生机制与发展过程 从区域角度看 每个区域内部整体性特征的形成原因和发展过程是统一的 "

(1)阳光不属于自然环境要素。 (　　)

(2)某一要素受到外界干扰发生变化，不会影响其他要素。 (　　)

(3)自然环境各要素与环境总体特征协调一致。 (　　)