鲁教版（2019）地理选择性必修一《地球公转的意义》（第一课时）优质课教案

鲁教版（2019）地理选择性必修一《地球公转的意义》（第一课时）优质课教案

地球公转的意义

本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对地球公转的意义进行讲解。首先介绍了地球公转的特点：方向、轨道、周期、速度，增强学生对地球的认识，培养学生空间想象力。然后重点阐释了地球公转的意义：1、太阳直射点的回归运动。描述了太阳直射点回归运动的原因（黄赤交角的存在）黄赤交角的存在以及运动规律。2、正午太阳高度角的变化。详细介绍了正午太阳高度角的变化规律，通过活动探究，让学生认识地理在生活中的用处。3、昼夜长短的变化。分析了昼夜长短的判断以及变化规律。4、五带与四季的形成。介绍了五带的形成原因及划分，同时介绍了四季的形成原因以及不同地区四季的划分。

教学目标：

1.了解地球公转的方向、轨道、速度和周期。

2.理解黄赤交角以及影响。

3.熟练掌握正午太阳高度和昼夜长短变化的规律，提高判读光照图的能力。

4.学会运用地球公转的地理意义解决实际问题。

5.培养通过日常地理现象探究地理原理的意识，树立正确的宇宙观。

核心素养：

1.人地协调观：认识太阳高度、昼夜长短变化、节气及季节变化等对人类活动的影响。

2.综合思维：从空间和时间综合的角度分析黄赤交角、昼夜长短、太阳高度及季节等产生及其影响。

3.区域认知：从区域视角认识区域所在时区及自然地理特点。

4.地理实践力：通过生活体验或户外活动，认识太阳日出日落的方位、昼夜长短变化规律、太阳高度的变化规律等。

1.太阳直射点的移动规律。

2.正午太阳高度的变化规律。

3.昼夜长短的变化规律。

教师准备：课件、学案、投影仪等。

学生准备：结合学案课前预习。

第1课时

【老师】导入：同学们家里是否装有太阳能热水器？太阳能热水器应该怎样安装？为什么？