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人教统编版（2019）地理选择性必修一《塑造地表形态的力量》优质课教案
第二节 塑造地表形态的力量
课题 塑造地表形态的力量 单元 第二章 学科 地理 年级 高二 学习
目标 课程标准：
1.运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。
2.结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响。
核心素养：
1.通过搜集相关资料，了解不同区域的营造地表形态的力量的差异。(区域认知)
2.结合实例，从内力作用和外力作用的角度综合分析岩石圈的物质循环形成及过程。(综合思维)
3.通过野外观察，识别常见的三大类岩石及主要地貌景观。(地理实践力) 重点 营造地表形态的力量和岩石圈的物质循环形成及过程 难点 岩石圈的物质循环形成及过程
教学过程 教学环节 教师活动
学生活动 设计意图 导入新课 （图片导入）高山耸立的青藏高原图、崎岖不平的云贵高原图、沟壑纵横的黄土高原图、地面坦荡的内蒙古高原图以及各种样的地貌景观图。
让学生思考并引地质作用 导出塑造地表形态的力量 讲授新课 （承接）同学们，通过观看那么多类型的地貌景观图，那么，这些地貌是怎么形成的呢？今天我们来学习塑造地表形态的力量。
地质作用：
概念:由自然界引起的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用的统称。
分类:按能量来源，内力作用和外力作用。
一、内力作用
1．能量来源：主要是来自地球内部的热能。
（图片导入）地球内能相关图
地球内部的热量来源可以分为两种，一种是形成地球时的原始热量，还有一种是放射性热量（铀-238、铀-235、钍-232和钾-40，）。
2．分类：迅速剧烈的内力作用和极其缓慢的内力作用。