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人教统编版(2019)地理选择性必修一《构造地貌的形成》优质课教案
第二节 构造地貌的形成
课题 构造地貌的形成 单元 第二章 学科 地理 年级 高二 学习
目标 课程标准:
结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。
核心素养:
1.了解板块运动对全球地貌的影响。(区域认知)
2.了解褶皱、断层的概念及其形成过程。(综合思维)
3.认识褶皱和断层构造的基本形态特征。(地理实践力)
4.举例说明山地对交通运输的影响。(人地协调观) 重点 褶皱、断层的概念及其形成过程、形态特征和山地对交通运输的影响。 难点 褶皱、断层的概念及其形成过程
教学过程 教学环节 教师活动
学生活动 设计意图 导入新课 观察下列山脉有何不同之处?
(图片导入)顺地貌----背斜山: 巫峡;美国马里兰州i-64公路边的向斜山;西岳华山图片。 让学生观看思考形貌的形成 导出构造地貌的形成 讲授新课 (承接)同学们,通过上节课内容的学习,我们知道了内力作用和外力作用是塑造地表形态的两大力量,内力作用的总趋势是使地表变得高低不平,而外力作用的总趋势是使地表起伏状况趋向于平缓。今天这节课我们要进一步以山岳为例来学习内力作用对地表形态的塑造和影响。
一、地质构造与地貌
地质构造的含义:在地球的内、外力作用下,岩层或岩体发生变形或变位而遗留下来的形态。
在山区,我们经常可以看到裸露地表的岩层,它们有的倾斜弯曲,有的断裂错开。这些岩层的变形和变位,称为地质构造。
(图片导入)希腊克里特岛上变形的岩层图和新西兰南岛上断裂错开的岩层图。
(一)、褶皱
1、概念
在地壳运动产生的强大挤压力作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列波状弯曲。
(图片导入)岩层变形图