湘教版（2019）选择性必修一《1.2 地球的公转》优秀教案设计

湘教版（2019）选择性必修一《1.2 地球的公转》优秀教案设计

第二节 地球的公转

本节内容是选择性必修一第一单元第二节的内容。本节课知识，理论性强，内容抽象，对学生的空间想象能力有较大的要求。这是一节较难学、难懂的课程。我们主要从三方面进行分析和讲解。一是介绍地球公转的基本概况。这部分内容讲解了地球公转的定义、方向、周期和速度。重点讲解地球公转不是匀速的。二是讲解黄赤交角的存在，在地球公转中的地理意义。三是地球公转的地理意义。这是最难的部分，要下大力量讲解和练习。这部分也是三个方面，正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化和季节的更替。这部分是难点也是重点，是着重讲解的部分。我们看具体的教学过程吧。

区域认知：结合三球仪演示地球的公转，对比不同地区地球公转的地理意义。

综合思维：结合三球仪演示地球的公转，分析地球公转的三要素——方向、速度和周期以及地理意义，形成空间想象能力。

地理实践力：通过测量当地正午太阳高度的变化，理解地球的运动规律。

人地协调观：掌握地球公转在方向、周期、速度及意义等方面的特点及其规律，养成你们求真、求实的科学态度。

地球公转的三要素——方向、速度和周期。(重点)

2．地球的公转的三大地理意义。(重点)

3．地球的公转的三大地理意义以及这些意义与黄赤交角的关系。(难点)

教师准备：课件、学案。

学生准备：结合学案课前预习。

主要环节与时间

师生活动

新课导入

【老师】第二节 地球的公转(板书)

核心素养目标展示

【老师】展示：

核心素养目标

区域认知：结合三球仪演示地球的公转，对比不同地区地球公转的地理意义。

综合思维：结合三球仪演示地球的公转，分析地球公转的三要素——方向、速度和周期以及地理意义，形成空间想象能力。