部编版四年级上册《6 我的家庭贡献与责任》第二课时优秀教案设计

部编版四年级上册《6 我的家庭贡献与责任》第二课时优秀教案设计

课题 我的家庭贡献与责任 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 四年级 学习

目标 1、情感态度与价值观目标：培养责任精神，能够负责到底。

2、能力目标：能够适时调控，坚持到底。

3、知识目标：知道我们也需要承担家庭责任，学会承担家庭责任，培养责任精神。 重点 知道我们也需要承担家庭责任，学会承担家庭责任。 难点 培养责任精神。

教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 1、播放视频《帮父母分忧 15岁“炒饭弟”众人赞》

2、说一说：你是怎么看待这位“炒饭弟”的做法的？你赞赏这种做法吗？

3、导入语：我们能够从“炒饭弟”的身上看到了一种积极承担家庭责任、主动为父母分忧的精神，我们也应该向他学习，积极承担起属于我们的家庭责任。

视频导入新课。 讲授新课 1、观点对对碰：你认为呢？我们年纪那么小，也对家庭有责任吗？

（1）我们现在年纪还小，不需要承担家庭责任。

（2）我们现在能力有限，是被照顾的那一个，所以还不需要承担责任。

2、我也有责任：“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。

3、这样负责任吗：朱晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。

4、讨论：家庭责任大讨论

（1）你觉得朱晓这样是负责任吗？

（2）如果大人嫌家务事烦，也可以不做家务吗？

（3）假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

5、可怕的家庭生活：

（1）没人洗碗、没人煮饭；

（2）每人收拾房子、没人倒垃圾；

（3）没人工作，没有收入；