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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)四年级上册11 变废为宝有妙招下载详情
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四年级上册部编版《11 变废为宝有妙招》优质课教学设计

教学目标

知识与能力:

1.引导学生了解生活中的4类垃圾,知道垃圾的危害,懂得垃圾中也蕴藏着丰富的资源,可以回收和再利用。

2.引导学生懂得垃圾的分类及其意义,学会垃圾分类,发挥自己的创意使垃圾变废为宝。

过程与方法:通过自身体验、观察、调查研究、阅读感悟、举办变废为宝创意展、讨论等活动教学,培养学生动手实践能力,培养学生环保意识。

情感态度与价值观:培养学生环保意识。

(三)教学重难点

1.重点:让学生了解各种各样的垃圾对环境造成的危害,了解垃圾分类、回收的意义,能做到废品的再利用。

2.难点:垃圾科学分类,树立环保意识。

学情分析。

四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学习,对垃圾污染感受较少,但对其危害性认识不够,没有垃圾分类,变废为宝的意识。再根据以上教材分析,为此,确定以下教学方法。

教法和学法。

1.教法:启发式、小组合作探究

2.学法:自主学习法及活动与探究

3.教学准备:教师制作PPT课件及搜集资料,学生课前准备好参与活动的资料

教学过程。

第一课时

(一)导入。

1.师出示各种垃圾图片,生认真观看体会。

2.师:这些垃圾,你见过吗?你还见过哪些垃圾?(生自由回答)